Kaitstud praktilised ja uurimistööd

Kadrina Keskkoolis alates 2013. aastast kaitstud praktiliste (P) ja uurimistööde (U) teemad.

Sordi pealkirja või valmimise aasta järgi:

1. Doris Kareva hingelised otsingud. Eliisa Mölder. 2012 (U)
2. Doris Kareva hingelised otsingud. Katti Rüütnurm. 2012 (U)
3. Naistekad kui žanr. Enely Lehtme. 2012 (U)
4. Arbavere ja Loobu puidust mõisad. Lisete Laisaar. 2013 (U)
5. Biogaasi ja teiste taastuvenergia allikate kasutamine Eestis. Mihkel Lilleleht. 2013 (U)
6. Gümnaasiumiastme õpilaste toitumisharjumused Kadrina Keskkoolis 2011.–2012. ja 2012.–2013. õppeaastal. Kelly Arula. 2013 (U)
7. Heinrich Kruusvaldi elu ja tegevused. Karl-Martin Peri. 2013 (U)
8. Heitvee puhastamine Kadrina vallas ja selle mõju Loobu jõele. Ardo Laupa. 2013 (U)
9. Hulja mõisa vaikne hääbumine. Helemai Valge. 2013 (U)
10. Kadrina Keskkooli edukamate spordialade tulemused aastatel 2003–2013. Karmo Kalamäe. 2013 (U)
11. Kadrina Keskkooli II ja III kooliastme õpilaste toitumisharjumused 2012.–2013. õppeaastal. Renata Lopetaite. 2013 (U)
12. Kadrina Keskkooli neidude rüht ja rühihäired. Ann Münter. 2013 (U)
13. Kadunud mõisa lugu. Jõepere mõis. Heleene Mäe. 2013 (U)
14. Kirjavead kaupluste hinnasiltidel ja internetiväljaannetes. Rainer Arak. 2013 (U)
15. Kolu mõis Tuhkatriinust printsessiks. Carmen Rado. 2013 (U)
16. Loobu jõgi – lõhilaste elupaik. Mattias Suurkivi. 2013 (U)
17. Neeruti mõis kui tuhmunud juugendlik pärl. Mariliis Tiiter. 2013 (U)
18. Tapa linna Koolipark, selle miljööväärtus. Anett Lanno. 2013 (U)
19. Tsitaatsõnad ajakirjas Naisteleht. Kerli Veskus. 2013 (U)
20. Udriku mõis ja Rehbinderite suguvõsa. Maris Matikainen. 2013 (U)
21. Uued sõnad ja nende uus tähendus. Teisi Sirvel. 2013 (U)
22. 2010. aasta sõnause sõnade saatus. Karolina Orav. 2014 (U)
23. 9/11 vandenõuteooriad. Kaarel Taimla. 2014 (U)
24. Adjectives in J. R. R. Tolkien's ''The Hobbit'' and Their Translations in Estonian. Karmen Floren. 2014 (U)
25. Aiamööbel. Rivo Olvet. 2014 (P)
26. Audiovisual Translation Processes Used in the Parodies of Tujurikkuja. Hans Johan Erikson. 2014 (U)
27. Eesti kahepaiksed kui bioloogilise mitmekesisuse osa. Inimeste teadlikkus ja suhtumine kahepaiksetesse. Marta Jamsja. 2014 (U)
28. Eesti nahkhiired, nende kaitse. Põhja-nahkhiir (Eptesicus nilssonii) minu kodus. Kaisa Rooba. 2014 (U)
29. Hirmud ja turvatunne Kadrina Keskkooli II kooliastme õpilaste näitel. Kristiine Särg. 2014 (U)
30. Honda Civic – jääraja ralliauto. Ben Lilleoja. 2014 (P)
31. Internetikeele sõnavara Skype'is. Meriliis Ojala. 2014 (U)
32. Kadrina Keskkooli gümnaasiumi õpilaste stress. Mart Aleskandrov. 2014 (U)
33. Kadrina pärandilugu. Erika Treiman. 2014 (P)
34. Kadrina raudteejaama lugu. Astra Sild. 2014 (U)
35. Kes ma päriselt olen? Noorte identiteedi kujundajad. Enely Lehtme. 2014 (U)
36. Kiirusmudelism. Kalju Lillepea. 2014 (U)
37. Laste areng ujumises aasta jooksul. Johanna Linda Pihlak. 2014 (U)
38. Lood ühest ''nõiast''. Agnes Kaldmaa. 2014 (U)
39. Meie igapäevane leib. Kadrina Keskkooli õpilaste ja õpetajate leiva tarbimisharjumused. Melissa Oja. 2014 (U)
40. Minu vanaisa Eino Puhilase mälestuslood Siberi-aastatest. Maarja-Liis Puhilas. 2014 (U)
41. Mõisamajanduse ajaloost Eesti territooriumil Neeruti mõisa näitel. Heivo Reinek. 2014 (U)
42. Müra kui keskkonnasaastaja. Müra Kadrina Keskkoolis, selle mõju inimestele. Noomi Kams. 2014 (U)
43. Naiste muutuv roll ühiskonnas. Diana Saluste. 2014 (U)
44. Neeruti mõisa rekonstrueerimine ja 3D mudeli loomine programmi AutoCAD abil. Tarmo Lilienthal. 2014 (P)
45. Peresuhete väljendumine laste joonistustes Kadrina Lasteaed ''Sipsik'' 4–6-aastaste laste joonistuste näitel. Lisete Laisaar. 2014 (U)
46. Projekt Vesi tiiki. Indrek Raudla. 2014 (P)
47. Pudeliveed ja Kadrina kraanivesi. Meryl Komp. 2014 (U)
48. Ravimtaimede ja raviainete nimetused August Wilhelm Hupeli teostes. Heleene Mäe. 2014 (U)
49. Slängikasutus Facebookis. Carmen Rado. 2014 (U)
50. Slängisõnavara noortefoorumis. Merily Roosmets. 2014 (U)
51. Undla mõis. Triin Vasemägi. 2014 (U)
52. Uusimaid inglise laene koolinoorte sõnavaras. Triin Nigol. 2014 (U)
53. Valgusreostuse mõõtmine Kadrinas ja Rakveres ning selle võrdlemine teiste Eesti asulatega. Harlet Reinek. 2014 (U)
54. Ühe kadunud kolhoosi lugu. Tuuli-Maria Vill. 2014 (U)
55. 1970.–1980. aastate mood Silueti ja Vogue'i näitel. Lisett Lepiksaar. 2015 (U)
56. Ajaloolise tulirelva makett. Sander Jänts. 2015 (P)
57. Cosplay 2015. aasta AniMatsurile. Helli Seeblum. 2015 (P)
58. E-sport ja turniiri läbiviimine. Kristo Puusepp. 2015 (P)
59. Eesnimed eesti ilukirjanduses. Ave Jalakas. 2015 (U)
60. Eesti olümpiavõitjad. Peeter-Erik Rummo. 2015 (U)
61. Eesti spordi suurkujud 20. sajandil. Ander Lõns. 2015 (U)
62. Eesti tuulepargid ja nende mõju. Romet Kirsch. 2015 (U)
63. Ehrenbuschide perekonna lugu. Elizabeth Erenbus. 2015 (U)
64. Elektrooniline interaktiivne meelelahutus ja selle mõjud Kadrina Keskkooli noorukitel. Marco Lepik. 2015 (U)
65. Hainase suguvõsa. Üllerin Ojamägi. 2015 (U)
66. IŽ-56 restaureerimine. Madis Mets. 2015 (P)
67. Jäävee väljakutse. Karolina Orav. 2015 (U)
68. Kadrina Keskkooli 3D mudeli loomine programm AutoCAD abil. Andrei Sirotin. 2015 (P)
69. Kadrina Keskkooli jääraja ralliauto mootori detailide modifitseerimine. Kustav Viise. 2015 (P)
70. Kadrina Keskkooli õpilaste ja õpetajate peredes kasutatavad autod. Tõnis Luts. 2015 (U)
71. Kadrina Keskkooli õpilaste teadlikkus astronoomiast. Karoliina Suvi. 2015 (U)
72. Kadrina Keskkooli õpilaste teadlikkus kohalikust omavalitsusest. Nils-Emil Lille. 2015 (U)
73. Kadrina kohtade hüüdnimed. Anna-Liis Post. 2015 (U)
74. Kadunud Tõdva-Kõnnu mõisa otsimas. Leanika Vetka. 2015 (U)
75. Kes ma päriselt olen ehk uskumused endaga seoses. Karmen Floren. 2015 (U)
76. Killukesi minu emapoolsest suguvõsast. Ave Alas. 2015 (P)
77. Kinost teise maailmasõja ajal Lääne-Virumaal. Tuuli-Maria Vill. 2015 (U)
78. Kleit kudumina. Helena Aksberg. 2015 (P)
79. Kuivkäimla ehitus. Martin Kaldmaa. 2015 (P)
80. Liikumisharrastus Kadrina Keskkooli, Rakvere Reaalgümnaasiumi ja Jüri Gümnaasiumi 10.–12. klasside õpilaste hulgas 2013/2014. õppeaastal. Annika Remmelgas. 2015 (U)
81. Minu klassikaaslaste isad ja Nõukogude armee. Gert Metsküla. 2015 (U)
82. Nutivahendite kasutamine Kadrina Keskkoolis. Martha Abner. 2015 (U)
83. Perekond Runno elusaatuse keerdkäigud. Lilian Valge. 2015 (U)
84. Rahvussuhted folklooris. Helene Kristine Viita. 2015 (U)
85. Rakise valmistamine. Reijo Pajussaar. 2015 (P)
86. Rändurid teekonnal: RMK matkarajast Indoneesia prügimägedeni. Marta Jamsja. 2015 (U)
87. Skandinaavia jumalad Thor ja Loki tänapäeva filmi- ning koomiksitegelastena. Pille-Riin Raidma. 2015 (U)
88. Spordiklubi Kadrina maadlus. Martin Pajussaar. 2015 (U)
89. Suusatamisest Kadrina Keskkoolis aastatel 1960–1990. Kaisa-Kristina Kivirand. 2015 (U)
90. Teise maailmasõja sündmuste kajastamine Lääne–Virumaa ajalehtedes 1939–1944. Kati Lehtroos. 2015 (U)
91. TTÜ Tehnoloogiakooli kursus ''Tootearenduse ja disain'' Kadrina Keskkooli projekt – ''Innovaatiline kirjutuslaud''. Kaisa-Kristina Kivirand, Kaarel Haavajõe, Kaspar Haavajõe, Marko Rand. 2015 (P)
92. Valgustus Kadrina Keskkoolis. Kristjan Palmiste. 2015 (U)
93. Valvekarp. Kren Koosapoeg. 2015 (P)
94. VAZ 2107 – jääraja ralliauto. Fredi Normak. 2015 (P)
95. VAZ-2101 renoveerimine jääraja autoks. Valter Preismann. 2015 (P)
96. Vohnja tiigivee omadused 2013. ja 2014. aasta talvel, kevadel ja suvel. Joonas Kikerpill. 2015 (U)
97. Võistlussõiduk BMW E36 325i. Jarek-Karl Kunman. 2015 (P)
98. Arheoloogilised leiud Rakvere linnuses. Raimo Holm. 2016 (U)
99. Arvutil joonistamine digilauaga. Julia Ruzu. 2016 (P)
100. Dirk Walbrecker ''Kambalugu'' ja Mare Sabolotny ''Kirjaklambritest vöö''. Agnes Kaldmaa. 2016 (U)
101. Eesti asjad Siku moodi. Kati Lehtroos. 2016 (U)
102. Eesti kooli ajalugu 17.sajandist II maailmasõja lõpuni. Armin Laanemäe. 2016 (U)
103. Eesti lapsed teises maailmasõjas. Madlen Siniallik. 2016 (U)
104. Emakeeleausammas Kadrinas. Siim Umerov. 2016 (P)
105. Euroalustest aiamööbli komplekt ''Merekäbi''. Aveli Tiiter. 2016 (P)
106. Internetipõhised tegevused inglise keele tunni mitmekesistamiseks põhikooli II kooliastmes. Renno Laaniste. 2016 (P)
107. Kadrina ingliskeelne vallaveeb. Joosep Karp. 2016 (P)
108. Kadrina Keskkooli 7., 9. ja 11. klassi õpilaste nägemine ja teadlikkus silmahaigustest. Darja Kamenshchikova. 2016 (U)
109. Kadrina Keskkooli e-päeviku äpp. Andri Soone. 2016 (P)
110. Kadrina Keskkooli gümnaasiumiastme põhjuseta puudumised. Ergo Sukk. 2016 (U)
111. Kadrina Keskkooli gümnaasiumiastme õpilaste motivatsioon. Signe-Ly Leiaru. 2016 (U)
112. Kadrina Keskkooli tutvustav video. Morten Birk. 2016 (P)
113. Kadrina Keskkooli õpilaste ja õpetajate investeerimisalane teadlikkus. Gertu Matikainen. 2016 (U)
114. Kadrina Keskkooli õpilaste koduloomade nimed. Merilin Särg. 2016 (U)
115. Kadrina Keskkooli õpilaste perekonnanimed. Diana Iudina. 2016 (U)
116. Kandle keele aasa valmistamise rakis. Georg-Harald Nagel. 2016 (P)
117. Kodutööd Kadrina Keskkooli 10.–12. klassides. Marta Rummi. 2016 (U)
118. Kohanimed enne ja nüüd. Kadrina-kandi oronüümid. Helen Proosa. 2016 (U)
119. Matemaatikaõpikute autoreid Lääne-Virumaalt. Deivid Armulik. 2016 (P)
120. Meedia mõju lapse muusikalise maitse kujunemisel. Sandra Schmidt. 2016 (U)
121. Perekonnanimed minu kodukandis. Aliise-Maria Pärna. 2016 (U)
122. Puur tuhkrule. Andro Andronov. 2016 (P)
123. Riiul. Matthias-Härmo Laager. 2016 (P)
124. Ultraviolettkiirguse mõõtmine. Angella Gomenjuk. 2016 (U)
125. Õppimine ja mäletamine koolifüüsika näitel. Henri Voogla. 2016 (U)
126. 3D printeriga pendelkella valmistamine. Reiko Raudla. 2017 (P)
127. Are Kadrina Secondary School students in Danger of Obesity?. Faustin Maurel. 2017 (U)
128. Arvuti ehitamine. Henri Herm. 2017 (P)
129. Arvutil joonistamine digilauaga. Julia Ruzu. 2017 (P)
130. E-Twinning Kadrina Keskkoolis – 10 aastat ajalugu. Sirly Sambla. 2017 (U)
131. Eeldus Eesti taasiseseisvumiseks 1987.–1991. aastate filmikroonikate põhjal. Eleonora Lisette Rjabinin. 2017 (U)
132. Eesti Muinsuskaitse Seltsi liikumine ja selle tegevuse kajastamine Rakvere rajooni ajalehtedes. Ken-Timo Rannaste. 2017 (U)
133. Eesti Päevalehe ajakirjanike Raimo Poomi ja Kaarel Kressa kujundlik keelekasutus. Hugo Prints. 2017 (U)
134. Fosforiidisõda ja selle kajastamine Virumaa ajakirjanduses. Marten Arandi. 2017 (U)
135. Gümnaasiumiõpilaste toitumisharjumused koolipäeva jooksul. Karl Tamm. 2017 (U)
136. Jalapink WC-potile. Kert Lang. 2017 (P)
137. Jalgratastega fosforiidisõjast Eesti Vabariiki de facto. Anett Altmäe. 2017 (U)
138. Kadrina inglisekeelne vallaveeb. Kevin Kivro. 2017 (P)
139. Kadrina Keskkooli 10.–12. klassi õpilased pagulastest ja nende võimalustest Eestis. Kirke Ojala. 2017 (U)
140. Kadrina Keskkooli 9.–12. klassi õpilaste suvised tööl käimised. Tiffany Lebedev. 2017 (U)
141. Kadrina Keskkooli siseruumide õhu mikrofloora. Annika Viiksaar. 2017 (U)
142. Kadrina Keskkooli õpilaste ja töötajaskonna helkurikandmise harjumused. Ragnar Lui. 2017 (U)
143. Kadrina Keskkooli õpilaste saavutused spordis 2015.–2016. õppeaastal. Roberta Kirsch. 2017 (P)
144. Kasutajanimed internetis. Krõõt Arro. 2017 (U)
145. Kiusamine Kadrina Keskkooli 5. klassides. Melissa Suvi. 2017 (U)
146. Minu suguvõsa nimed. Johanna Angela Bremen. 2017 (U)
147. Mopeed Riga-13 taastamine. Kaupo Vehk. 2017 (P)
148. Nikolai Baturini ''Delfiinide tee'' ja Alessandro Baricco ''Ookean mere'' võrdlus. Mari Miilpalu. 2017 (U)
149. Pendelkella valmistamine 3D-printeriga. Martin Paat. 2017 (P)
150. Rein Siku isikustiil ''Minu Ugrimugri'' raamatus ja 2016. aasta Maalehe artiklites. Ülle-Mai Kesamaa. 2017 (U)
151. Spordijoogid, nende tarbimine sportlaste seas. Merili Sirvel. 2017 (U)
152. Toidulisandite kasutamine jõutreeningus. Maxim Gusarov. 2017 (U)
153. Vahetusõpilaste kohanemine uues koolis. Iida Anette Allikma. 2017 (U)
154. Vaimulikud ärkamised Eestis 18.–20. sajandil. Madli Matikainen. 2017 (U)
155. Värv- ja säilitusained maiustustes. Kristina Aasa. 2017 (U)
156. 15–16-aastaste noorte teadlikkus illegaalsetest uimastitest Kadrina Keskkooli näitel. Mari-Liis Riima. 2018 (U)
157. 2016. aasta ja 2017. aasta Kadrina Keskkooli 1. klasside füüsiline koolivalmidus. Kattri Ann Lindam. 2018 (U)
158. 2017. aastal Kadrina Vallavolikokku kandideerijate valimislubadused. Margit Kerov. 2018 (U)
159. 2D animafilmi tegemine programmis Anime Studio Pro. Alexander Frolov. 2018 (P)
160. Ajakirjanik Rein Siku isikustiil. Kristel Rannala. 2018 (U)
161. Alkohoolikust lapsevanema mõju noore elule. Regina Sundejeva. 2018 (U)
162. Avaliku ruumi keelsus: Vikerraadio eesti keele alased saated. Krislin Mägi. 2018 (U)
163. C-vitamiini sisaldus poes müüdavates pakimahlades ja selle tähtsus tervisele. Silver Ero. 2018 (U)
164. Jooksuvigastused ja nende ennetamine. Dagmar Lui. 2018 (U)
165. Kadrina Keskkool vilistlaste pilgu läbi aastal 2017. Birgit Klopp. 2018 (U)
166. Kadrina Keskkooli 115. aastapäev. Margen Peterson. 2018 (P)
167. Kadrina Keskkooli Füüsika kodulehekülg. Kristjan Taimla. 2018 (P)
168. Kadrina Keskkooli IV kooliastme noormeeste rühis esinevad kõrvalekalded ja teadlikkus rühihäiretest. Laura Tervonen. 2018 (U)
169. Kadrina Keskkooli jäärajasõidu auto ehitamine. Talis Tuuna. 2018 (P)
170. Kadrina Keskkooli siseruumide õhu mikrofloora ning selle sõltuvus ruumide suhtelisest õhuniiskusest ja õhutemperatuurist. Annika Viiksaar. 2018 (U)
171. Kadrina Keskkooli õpilaste teadlikkus inimeste ülekaalulisusest ning selle seosest toitumisega. Milena Konovalova. 2018 (U)
172. Kadrina Keskkooli õpilaste teadlikkus maailma ohtlikest linnadest. Raivo Rummo. 2018 (U)
173. Kadrina kihelkonna kõrtsidest 19. sajandi teisest poolest 20. sajandi alguseni. Kevin Jõgiste. 2018 (U)
174. Kadrina kool aastal 1920. Anna Elisabeth Viise. 2018 (P)
175. Kaevumaja. Mairin Nirgi. 2018 (P)
176. Katkeid Kihlevere mõisa härrastemaja 200-aastasest ajaloost. Karmi Pikkma. 2018 (U)
177. Kiriku ja raudteejaama vahel. Anett Altmäe. 2018 (U)
178. Kodukino helisüsteem. Armis Laanemäe. 2018 (P)
179. Kodukino helisüsteem. Henry-Sven Adams. 2018 (P)
180. Koidula talu kodukanad ja nende elutingimused. Angelika Vosel. 2018 (U)
181. Koolikultuur õpilaste pilgu kaudu. Birgie Bligzna. 2018 (U)
182. Külmutamise mõju köögiviljade C-vitamiini sisaldusele. Reili Valk. 2018 (U)
183. Küüditatuna Siberis – Koidu Kadaka lugu. Alice Klaamann. 2018 (U)
184. Lühifilmi monteerimise tehnikad lühifilmi ''Kapu'' näitel. Janno Jaagumets. 2018 (P)
185. Lühifilmi tegemine Rakvere Gümnaasiumi filmifestivalile. Maiki Ling. 2018 (P)
186. Mehis Heinsaare ''Teekond maailma lõppu'' ja Friedebert Tuglase ''Maailma lõpus'' võrdlus. Ingrid Lehtme. 2018 (U)
187. Minu vanavanaisa, kunstnik Hando Mugasto perekonnapärand. Khirsten Terese Murumägi. 2018 (U)
188. Mootorratta Aprilia RS125 remontimine. Jagnar Põld. 2018 (P)
189. Omaloominguline lugu. Georg Eessaar. 2018 (P)
190. Omaloominguline lugu. Kristjan Laugesaar. 2018 (P)
191. Rüht. Rühihäired Kadrina Keskkooli 4., 7. ja 10. klasside õpilastel 2016/17. õppeaastal. Kirke Külmhallik. 2018 (U)
192. Seinamaal. Marelle Mägi. 2018 (P)
193. Sinimustvalge värvikombinatsiooni kasutamisest okupatsioonide ajal 1940–1991 Eesti NSV Ülemnõukogu XII koosseisu saadikute mälestuste põhjal. Mirell Viru. 2018 (U)
194. Soolakristallid lühtrile. Helena Aaman. 2018 (P)
195. Tšernobõli katastroofi nähtav ja nähtamatu mõju. Mirell Viru. 2018 (U)
196. Videotöötlus. Jaanus Kullerkupp. 2018 (P)
197. Videotöötlus. Romet Lõns. 2018 (P)
198. Vikipeedia artikkel ''Eurokeel''. Kirke Ojala. 2018 (P)
199. Vikipeedia artikkel Elmar Elistost. Sofia Prints. 2018 (P)
200. Võrgupeo korraldamine. Gert Lužkov. 2018 (P)
201. Õpilaste rahulolu Kadrina Keskkoolis 2016/2017. Kendra Piirmets. 2018 (U)
202. Õppimisvõimalused Kadrinas ja õpilaste edasiõppimiskavatsused pärast gümnaasiumi lõpetamist. Anu Kalamets. 2018 (U)
203. 11. klassi bioloogia õpiku oskussõnad, nende selgitamine ja korduvus õpikus ning töövihikus. Maris Kerov. 2019 (U)
204. Ajalehtede Virumaa Teataja ja Силламяэский Вестник uudiste võrdlemine ajavahemikus august–september 2017. Jekaterina Kolessova. 2019 (U)
205. Ansamblikontserdi korraldamine. Liis Lillemägi. 2019 (P)
206. Eesti noorte väärtushinnangud Kadrina Keskkooli õpilaste näitel. Jane Valgma. 2019 (U)
207. Ehitustööriistade rentimine Ramirendi põhjal. Mehis Meltsa. 2019 (U)
208. Energiajookide mõju ja teadlikkus neist. Ruth Roosimägi. 2019 (U)
209. Fotonäitus ''igapäevaselt…''. Kaisa Nele Hendla. 2019 (P)
210. HUSO õppematerjal – ''Eluolu Victoria ajastul''. Liisbet Leemets. 2019 (P)
211. Kadrina Keskkooli 11. klassi õpilaste õpihoiak, selle soolised erisused ja seos õpimotivatsiooni ja hinnetega. Karoliina Liivak. 2019 (U)
212. Kadrina Keskkooli 9.–12. klassi õpilaste poliitilised vaated. Taavi Tikkerber. 2019 (U)
213. Kadrina Keskkooli gümnaasiumiõpilaste rahulolu õppesuundadega. Pille Riin Erikson. 2019 (U)
214. Kadrina Keskkooli gümnaasiumiõpilastel esinevad stressisümptomid ja stressiga toimetulek. Katriine Vasemägi. 2019 (U)
215. Kadrina kool aastal 1920. Caroline Karus. 2019 (P)
216. Kadrina kooliõpilaste vastupanu Nõukogude võimule aastatel 1948–1953. Joosep Sulev. 2019 (U)
217. Kadrina kujunemisest alevikuks 20. sajandi esimesel poolel. Maria Mäe. 2019 (U)
218. Kahepäevase võrgupeo korraldamine. Aleks Uusküla. 2019 (P)
219. Kahepäevase võrgupeo korraldamine. Kevin Kruusmann. 2019 (P)
220. Kataloonia teel iseseisvusele. Sten Liiva. 2019 (U)
221. Kirurgide töö ja ajajaotus. Annabel Bremen. 2019 (U)
222. Koolide kujundus Lääne-Virumaal. Henry Erenbus. 2019 (U)
223. Ladinakeelsete lendsõnade kasutus Eesti meedias. Tambet Pallon. 2019 (U)
224. Lääne-Virumaa inimeste teadlikkus sclerosis multiplex'ist. Carmel Meelind. 2019 (U)
225. Meditsiiniterminoloogia. Anamnees.. Mirell Mooses. 2019 (U)
226. Mälestusi Vainupea suvilast. Khirsten Terese Murumägi. 2019 (U)
227. Pärmseente liikide esinemine õistaimede organitel – õitel, lehtedel, viljadel. Liis Kuusemets. 2019 (U)
228. Rahvatantsu oskussõnade ja erialaslängi kasutamine rühmades Meie Vahel ja Tarva Tammed. Margit Kerov. 2019 (U)
229. Rakvere ja Kadrina tantsijate teadlikkus tantsimisest ja selle mõjust tervisele. Karolin Krasnov. 2019 (U)
230. Ravimtaimede tavakasutamine kodus. Lis Marii Undusk. 2019 (U)
231. Similarities and differences of some aspects of communist regime in Albania and Estonia. Enes Kita. 2019 (U)
232. Unreal Engine mängu loomise juhend. Ottar Paulus. 2019 (P)
233. Vikipeedia artikkel ''Ametlik keel''. Maria Elisabeth Bremen. 2019 (P)
234. Võrri ehitamine. Janno Tiido. 2019 (P)
235. Värvid lüroeepilistes rahvalauludes A. Annisti perekonnaballadide ''Karske Pireta, maheda Mareta ja mehetapja Maie lood: perekonnaballaade vanast orjaajast'' näitel. Susanna Abner. 2019 (U)
236. Abihoone eelprojekt. Egert Römer. 2020 (P)
237. Alfahüdroksühapete ja beetahüdroksühapete kasutamine näohooldustoodetes. Berta Laaniste. 2020 (U)
238. Antiigi fraseologismide kasutus Eesti meedias. Aavo Mumm. 2020 (U)
239. Elumaja Sootaguse maaüksusel. Luise Grethen Nirgi. 2020 (U)
240. Enneaegsete laste olukord Eestis MTÜ Enneaegsed Lapsed andmete põhjal ning enneaegsete lastega tegelevate meditsiinitöötajate töö. Triin Rummo. 2020 (U)
241. Eramu 2. korruse ruumilahendus. Ragnar Normak. 2020 (P)
242. Filmi ''Küla, kus asus linn'' tõlkimine. Carmel Meelind. 2020 (P)
243. Instagrami luule põhijooned kolme luuletaja loomingu näitel. Gerda Jamsja. 2020 (U)
244. Jõulinnaku makett. Jaagup Vinter. 2020 (P)
245. Jõulinnaku makett. Kalev Rannar Müntser. 2020 (P)
246. Kadrina Keskkooli 800 meetri jooksu rekordi püstitamine. Ragnar Rooba. 2020 (P)
247. Kadrina Keskkooli 9.-12. klasside õpilaste teadlikkus ja suhtumine Eesti kuulumises rahvusvahelistesse organisatsioonidesse. Otto Prints. 2020 (U)
248. Kadrina Keskkooli gümnaasiumiõpilaste enesejuhtimise oskus. Eeva-Anette Värk. 2020 (U)
249. Kadrina Keskkooli gümnasistide kehaline aktiivsus aastal 2020. Martin Stadnik. 2020 (U)
250. Kadrina Keskkooli poeglaste kehalise kasvatuse tulemuste muutumine aastatel 1998-2019. Jürgen Lankei. 2020 (U)
251. Kadrina Keskkooli reaaltehnilise (RETE) õppesuuna vilistlaste uuring. Anvar Tipner. 2020 (U)
252. Kadrina Keskkooli tütarlaste kergejõustikutulemuste muutumine aastatel 1998-2018. Gustav Lankei. 2020 (U)
253. Kadrina Keskkooli õpilaste teadlikkus vaktsineerimisest ja vaktsiinide tähtsusest. Sigrit Umerov. 2020 (U)
254. Kadrina kooliõpilaste toimetatud ajalehed 1911-1921 ja 1996-2002. Laura Pruul. 2020 (U)
255. Kadrina-kandi vetenimed keeles ja meeles. Brittany Korkma. 2020 (U)
256. Karivärava küla ja perekond Teetlok. Jan Teetlok. 2020 (U)
257. Koduleht õhupalli katsetest. Kertu Greenberg, Janeli Tiirmaa. 2020 (P)
258. Kujundlik keel Eesti Päevalehe juhtkirjades. Marion Maasing. 2020 (U)
259. Kõlari Subwooferi ehitamine. Oliver Reinol. 2020 (P)
260. Käsitöömaja. Magnar Kaegas. 2020 (P)
261. Lasteaed Sipsik olümpia. Markus Julius Holmberg. 2020 (P)
262. Lasteaialaste joonistatud perepiltide analüüsimine Võsu ja Vihasoo lasteaedade 4-7aastaste laste joonistuste näitel. Lis Marii Undusk. 2020 (U)
263. Liikumisaktiivsus Kadrina Keskkooli 4., 7. ja 10. klasside õpilaste hulgas 2018/19. õppeaastal. Carmen Jastremski. 2020 (U)
264. Läsna teater – kogukonna ühendaja. Rihard Laisaar. 2020 (U)
265. Mikrokliima Kadrina Keskkooli ümbruses. Vanessa Akdavletova. 2020 (U)
266. Mootorratta Jawa 350/634 renoveerimine. Karel-Mattias Kolli. 2020 (P)
267. Omadussõnad trükireklaamides. Anet Sirvel. 2020 (U)
268. Pariisi talli takistussõit. Kalev Käsperson. 2020 (P)
269. Plakati- ja tänavareklaamid Rakvere tänavapildis. Maria Elisabeth Bremen. 2020 (U)
270. Puuetega inimeste toimetulek Kadrina vallas. Minna Lilleoja. 2020 (U)
271. Põlvkondade vahelised erinevused materiaalsete väärtuste mõtestamisel. Anette Traus. 2020 (U)
272. Roboti programmeerimine ja sellega osalemine Robotexil. Raigo-Robin Anni, Alver Lillepea. 2020 (P)
273. Spordivigastuste esinemine 10.–12. klassi õpilaste seas Kadrina Keskkooli näitel. Hugo-Martin Toming. 2020 (U)
274. Tapa ja Kadrina valla lasteaiatöötajate teadlikkus prügi sorteerimisest. Brigitta-Maria Vakaljuk. 2020 (U)
275. Uneharjumused ja unehäirete esinemine Kadrina Keskkooli gümnaasiumiastme õpilaste seas. Kadi Rindberg. 2020 (U)
276. Unreal Engine õppematerjal eesti keeles. Aiko Allmäe. 2020 (P)
277. Võrgupeo korraldamine. Kertjan Nurk, Kaarel Kell. 2020 (P)
278. Õpetajad ja stress. Mirko Raik. 2020 (U)
279. Õpilaste arvamus ja suhtumine joobes juhtimisest. Karl-Kristjan Valdna. 2020 (U)
280. Õppefilm ''Viimane sõnum''. Jarko Kirs. 2020 (P)
281. Õppefilm ''Viimane sõnum''. Kaur Kullerkupp. 2020 (P)
282. Õppeotstarbelise liikluslaua valmistamine. Reio Opromei. 2020 (P)
283. XX tantsupeo ''Minu arm'' kajastamine Eesti ajaleheuudistes. Maris Kerov. 2020 (U)
284. Ajarännak 20. augustisse 1991 Kadrina Keskkoolis. Kairi Lesnõh. 2021 (P)
285. Anton Hansen Tammsaare näidendi ''Juudit'' arvustused meedias. Kirke Jäetma. 2021 (U)
286. CNC kursus. Juhan Uudeküll. 2021 (P)
287. CNC kursus. Leevi Lahi. 2021 (P)
288. CNC kursus. Mart Põder. 2021 (P)
289. CNC kursus. Robin Klaus. 2021 (P)
290. CNC operaator. Sten Vahersalu. 2021 (P)
291. CNC pingi operaator. Eliisabet Rummo. 2021 (P)
292. CNC pingi operaator. Kristin Pruul. 2021 (P)
293. CNC pingi operaator. Kristofer-Rudolf Kõrre. 2021 (P)
294. CNC pingi operaator. Rasmus Lui. 2021 (P)
295. CNC pingi operaator. Siim Kruusmann. 2021 (P)
296. CNC-pingi operaatori õpe. Mihkel Eslon. 2021 (P)
297. Dokumentaalfilm ''Suvi 1991''. Marko Rauman. 2021 (P)
298. Eestikeelsete sõnade tähenduse laienemine inglise keele mõjul. Sonja Seppa. 2021 (U)
299. Esimese COVID-19 laine piirangud Eestis hariduse vaatenurgast ning 2020. aasta kevade distantsõpe Kadrina Keskkoolis. Lisete Jürgens. 2021 (P)
300. Film ''Küla, kus asus linn''. Kristjan Pärnamäe. 2021 (P)
301. Fraseologismid ja 19. sajandi vene kultuuriruumi väljendav sõnavara Fjodor Dostojevski teose ''Kuritöö ja karistus'' Anton Hansen Tammsaare tõlkes. Nadežda Tšuvpilo. 2021 (U)
302. Intertekstuaalne ''Kalevipoeg''. Karoliina Kask. 2021 (U)
303. Jaki õmblemine. Krete-Ly Salumäe. 2021 (P)
304. Jäätmete käitlemine Eestis ja Kadrina Keskkooli 8. klassi õpilaste arvamus jäätmetest. Karmen Tamm. 2021 (U)
305. Kadrina Keskkooli 8.a ja 9.a klassi õpilaste viibimine looduskaunites kohtades 2020. aasta kevadise distantsõppeperioodi ajal. Merily Anni. 2021 (U)
306. Kadrina Lasteaia ajalugu. Robin Essi. 2021 (U)
307. Kadrina Vallas tegutsevad põllumajandusettevõtted ning nende tegevust mõjutavad tegurid. Karl Josep Nukk. 2021 (U)
308. Koolilapse probleemid Kadrina Keskkooli 7. ja 11. klassi näitel. Karen-Eliisa Käige. 2021 (U)
309. Metskitsede ja väikeulukite küttimine. Agnes Aasa. 2021 (U)
310. Muutused kanamunades nende vananemisel. Kaspar Hoolma. 2021 (U)
311. Mängumaja ehitus õele. Anvar Sild. 2021 (P)
312. Positiivsete ööpäevaste keskmiste õhutemperatuuridega päevad Väike-Maarjas 1989.–2019. aasta jaanuarist märtsini ja selle seos suurvee algusega Kunda jõe suudmealal. Raigo Milvaste. 2021 (U)
313. Rakvere linnuse makett. Timon Saar. 2021 (P)
314. Seinamaal. Bretie Bligzna. 2021 (P)
315. Tuumaenergia ja tuumaelektrijaam Eestis. Mirjam Mäekivi. 2021 (U)
316. Tõlkeprotsessi päringud veebiallikates ja toortõlked ning omakeelsed vasted lõpptekstis. Hanna-Eliise Liivak. 2021 (U)
317. Unenäod Kadrina Keskkooli 5., 8. ja 11. klassi õpilaste elus. Gregor Pilt. 2021 (U)
318. Vesi- ja tuuleveskid Kadrina kihelkonna territooriumil. Eleri-Lea Elven. 2021 (U)
319. Viitna küla elu- ja töökeskkonna head ja vead. Tähti Pallon. 2021 (U)
320. Välisprogrammid ja Comenius/Erasmus+ projektid Kadrina Keskkoolis aastatel 2009-2020. Henrich Axel Annula. 2021 (U)
321. Ajarännak 20. augustisse 1991 Kadrina Keskkoolis. Marta Reimal. 2022 (P)
322. CNC pingi operaator. Erik Poom. 2022 (P)
323. CNC pink tänapäeva tootmises. Kennert Liblik. 2022 (U)
324. Energia kolhoosi likvideerimisel tekkinud ettevõtted ja nende edasine saatus. Eliise Nurgamaa. 2022 (U)
325. Kadrina Keskkooli 9. ja 10. klassi õpilaste depressiooni tunnused. Marian Kolossova. 2022 (U)
326. Kadrina Keskkooli humanitaarsuuna ja Rämibühli kirjandusgümnaasiumi õppekava ning õppekorraldus. Gerda Lee Allikma. 2022 (U)
327. Külatäis lootust - Lootuse Küla. Kaarel Karell. 2022 (U)
328. Mittetulundusühing Kadrina Kirjandusklubi. Susanna Piigli. 2022 (U)
329. Mälumänguturniir 1.–6. klassidele. Aleksander Mets. 2022 (P)
330. Mälumänguturniir 1.–6. klassidele. Kirke Rindberg. 2022 (P)
331. Pablo Escobari elulugu ning Kadrina Keskkooli gümnaasiumiastme õpilaste teadlikkus Pablo Escobarist. Tanel Jaagup Sillajõe. 2022 (U)
332. Peatu ja anna teed märgi eiramine Viru tänava, Tapa tee ja Viitna tee ristmikul. Daniel Partanen. 2022 (U)
333. Pähklialuse joonestamise juhend. Mihkel Viese. 2022 (P)
334. Seebi valmistamine. Claudia Rüütmann. 2022 (P)
335. Suulise keele erijooned Andrus Kiviräha romaani ''Rehepapp ehk november'' tegelaskõnes. Markus Nõlvak. 2022 (U)
336. Suulise keele erijooned Delfi otseblogi ''Alar Karis valiti Eesti Vabariigi presidendiks!'' kommentaarides. Madli Nokkur. 2022 (U)
337. Söömishäirete esinemine ja nende seos sotsiaalmeediaga Kadrina Keskkooli 8.–10. klassi õpilaste seas. Vanessa Aess. 2022 (U)
338. Talvematka varustuse video. Siim Kaldmaa. 2022 (P)
339. UK and Estonian Residents' Impressions of Distance Learning in the Form of Internet Memes. Jaagup Sulev. 2022 (U)
340. Une kvaliteet ja unehügieen Kadrina Keskkooli 9.–12. klassi õpilaste seas. Triinu Kalda. 2022 (U)
341. Vahetunni liikumistegevused kooli. Reeli Valk. 2022 (P)
342. Õhukvaliteet puuküttega eramajades ja keskküttega korterites ja selle mõju inimesele. Emilia Peil. 2022 (U)