Vaevalt bussist maha astunud, saime teada, et vaid paar tundi tagasi käis meile istutamiseks mõeldud langil karu. Tõestuseks näidati karu jalajälge ja paari hunnikut väljaheiteid. Lisaks karu jälgedele üllatasid meid langil ka õitsevad kullerkupud, keda viimasel ajal looduses tihti ei kohta. Enne talgutööd vestlesime metsapäeva eestvedajatega metsast, selle rollist looduses ja inimese elus, tuletasime meelde kuuse ja männi erinevused. Peagi näidati ette männiistikute mulda panemise põhitõed ning saimegi asuda seda ise järgi proovima. Istutamisel tuli silmas pidada, et puud ei saaks liiga hõredalt, et istik saaks mulda õigele sügavusele ning et pärast taime istutusauku panekut saaks muld selle ümber piisavalt kõvasti kinni tallatud – viimase tarbeks tehtavaid liigutusi kutsus meie juhendaja tantsutunniks. Labida- ja tantsuliigutused said ruttu selgeks ning linnulaulu ja kerge vihmasabina saatel said kõik meie jaoks valmis pandud istikud kiiresti mulda. Nii mõnigi oleks istutanud rohkemgi, oleks vaid noori puid jätkunud. Seitsmendikud olid tublid istutajad. Metsapäeva lõpetas enne teele asumist sealsamas langiserval söödud maitsev talgusupp.Loodame, et kõik meie istutatud puud lähevad kasvama ning aastakümnete pärast on siin kena mets. Tekst: Maarja PõderFotod: Maarja Põder, Kevin Ambus, Anu Valvik
Lugemisisu on üks tore „pisik”, mis paneb tahtma teada saada, mis loos edasi juhtub. Alguses loed ühe raamatu, siis teise… ja peagi avastad, et raamatud viivad sind seiklema, naerma ja kaasa mõtlema. Parimaid lugejaid oli koguni 85 – tunnustuseks said nad diplomi, järjehoidja ja väikese maiustuse. Kõige rohkem raamatuid luges Joosua Ambos 4.a klassist – lausa 44 raamatut! Oma tööd ja põnevaid raamatuid tutvustas Eesti Lastekirjanduse Keskuse programmijuht Katrin Tõnisson. Aitäh õpetajatele Ellele, Margele, Reale, Ritale, Marele ja Kadile lugemisrõõmu innustamise eest! Lugemissaalis sai imetleda ka vahvat näitust õpilaste lugemispassidest. Tekst – Jana SillajõeFotod – Anneli Sild ja Aino Põldaas
Täna muutus laululava liikuvaks õpikuks, sest 1.a ja 1.c klassi õpilased suundusid ühisele lõimitud õuesõppetunnile, kus kohtusid loodusõpetus ja matemaatika. Lapsed said ülesandeks otsida loodusest erinevaid asju, mis sobisid kokku etteantud piltidega. Nii uuriti hoolega ümbrust ning avastati, et loodus peidab endas rohkem aardeid kui mõni mängupood! Lisaks pandi proovile peastarvutamise oskus. Täring otsustas, millised tehted lahendada tuli, ning arvutamine käis lausa välgukiirusel. Õues õppimine tõestas taas, et matemaatika ei ela ainult vihikus ja loodus ei ole ainult metsa sees – koos õppides saab tarkust koguda värske õhu, liikumise ja rõõmsa naeru saatel. Tekst ja fotod – Elle Tamme ja Maarja Kalaus
Metsaistutamisele eelnes loodusgiidi poolt lühike õppetund kuuse ja männi hingeelust.Õpilased said positiivset tagasisidet nii teadmiste, töökultuuri kui ka aktiivse koostöö eest. Noored männid jäid ootama istutajaid mõne aasta pärast taas külla. Õpetajad Raili Rohula ja Liina Leinmets
Saime tuttavaks töödega, mida leiva saamiseks teha tuli ja tutvusime erinevate töövahenditega, mis olid vajalikud leiva valmistamiseks vanasti.Tuulasime vilja ja jahvatasime teradest jahu. Valmistasime ja küpsetasime endale leivapätsid ning maitsesime valminud leiba isetehtud võiga.
Uurisime koos, kuidas mets kasvab ja istutasime värskele Kiva raielangile noored männipuud. Enne töö algust juhendati meid, kuidas istutada nii, et see väike puuke ka kenasti kasvama hakkaks. Saime hea kogemuse metsa rajamisel ja loodame, et meie istutatud mets kasvab 100 aastat.
Teisipäeval väisasid üheksandikud Tallinnas Riigikogu ja tegid lähemalt tutvust Kadrioru pargiga. Toompea loss jäi kõigile meelde kui väärikas ehitis oma kriuksuvate põrandate ja koridorides ruttavate nimekate poliitikutega. Giid Anna põhjalik ülevaade hoonest ja Riigikogus igapäevaselt toimuvast, põgus pilguheit täiskogu korralisele istungile, ühispilt ning teave karjäärivõimaluste kohta käes – ja juba oligi meie ekskursiooniaeg läbi. Kadrioru pargis oli meeliliigutavalt ilus. Mis sest, et roosid ja rododendronid veel ei õitsenud – oranžid tulbipeenrad Kadrioru lossi lilleaias ja roosavahulised kirsid Jaapani aias korvasid selle kuhjaga. Meie kui kutsumata külaliste ees jäi Eesti Vabariigi Presidendi Kantselei uks küll seekord suletuks, ent Kadriorus veedetud aeg oli sellest hoolimata ühtaegu lõbus ja õpetlik. Fotojahti pidades leidsime üles tosinkond vaatamisväärsust, mõtlesime välja minilegende Kadrioru kohta, tegime Jaapani aias zen-foto ja kirjutasime haikusid. Mõnel meist õnnestus juhuslikult kohtuda ka võluva Anu Saagimiga ning kogeda tema osavõtlikkust noorte abistamisel uudisloo tegemisel. Ja loomulikult tuli see tore hetk jäädvustada, kuidas siis muidu! Ilomai, Lisbeti ja Kata minilegend ja haiku:Kadri käis orus ning ehitas lossi, millest sai Kadrioru loss. Haiku:Jaapani aiaspardid prääksusid tiigisoli ilus see Hannahi, Tristina ja Ketlini haiku:Kadrioru lossKadrioru rohelusjaluta pargis Tekst: õp KaireFotod: Kaire, Gertrud
Kadrina Keskkooli 3. klasside õpilased Marleena Kesamaa ja Rosanna Kümnik saavutasid Lääne-Virumaa 3. klasside õpioskuste olümpiaadil I koha. Olümpiaadil oli vaja osata kasutada nii kirjandust kui ka internetiallikaid. Lisaks pidid õpilased lahendama juhendi järgi praktilise ülesande. Juhendaja õp Elle Tamme
Osalesime Neeruti Seltsi poolt korraldatud projektis. Tutvusime koos retkejuhtidega Neeruti maastikukaitsealaga. Kuulsime rikkalikku kohapärimust ja nautisime looduse ilu. Laste tähelepanuoskus pandi proovile kirjaliku töölehe täitmisega. Õpilased said kaasa ühe huvitava teadmise, et geoloog Endel Rähni on nimetanud Neerutit “Jääaja muuseumiks”. Täname Neeruti Seltsi meeldiva päeva eest looduses! Klassijuhatajad: Marianne, Kirke ja Merle
Kadrina KK 2. klassi õpilased käisid avastusretkel Niguliste muuseumis, et tutvuda ajaloolise kiriku arhitektuuri ja põneva näitusekeskkonnaga. Õppekäigu eesmärk oli avardada laste teadmisi kunstist ja ajaloost.Õpilased said lähemalt uurida kiriku hoonet ning tutvuda oluliste kunstiteostega. Õppimine toimus läbi vahva otsimismängu, mille käigus saadi teada huvitavaid fakte peekritest ja kunstiteostest. Lapsed otsisid erinevaid detaile ning lahendasid ülesandeid suure elevusega. Eriti põnev oli sõit klaasliftiga 50 meetri kõrgusel asuvasse torni. Sealt avanes imeline vaade Tallinna vanalinnale ja merele. Õppepäev pakkus palju uusi teadmisi, avastamisrõõmu ja toredaid elamusi.
