Seekord võtsid 1. klassid ette loodus- ja pärandkultuuriraja Altjal.
Kohe matkaraja alguses lepiti kokku, et tuleb teha rühmatööd ning panna hoolega tähele infotahvleid ja kuulata loodusjuhti.
Altja õpperajal saadi teada, kuidas määrata noore männi vanust, mis on rändrahn ning kust on pärit Altja kivid ja miks rannarahvas adru korjas.
Õpilased arvasid, et loodusõpetuse tund metsas on lahe tund.
