16. juunil lõpetas meie tubli lend üheksandikke, põhikooli lõputunnistuse sai kätte 49 noort õpilast. Palju õnne lõpetamise puhul ning loodame teid juba sügisel taas kodukooli kümnendas klassis näha!

Täna toimus laululaval meie selle õppeaasta lõpuaktus ning õpilased pääsesid lõpuks igati väljateenitud suvevaheajale. Õppeaasta on olnud pikk ja väljakutseterohke, kuid nii õpilased kui ka õpetajad on olukorraga kenasti hakkama saanud.

6. juunil toimus laululaval Kadrina Keskkooli rahvatantsurühmade kevadkontsert. Tantsijatel oli viimaks võimalik oma pereliikmetele näidata, mida nad pikkade pauside ja arvutiõppe kiuste olid suutnud aastaga ära õppida.

26. mail helistasime meie vahvatele koolilõpetajatele lõpukella. Ees on ootamas veel mõned eksamid ja juba 21. juunil on pea 40 noort säravat inimest lõputunnistus käes ellu astumas.

20. mail tunnustasid emakeeleõpetajad 4.–12. klasside õpilasi selle õppeaasta tublide emakeeletegude eest. Tunnustuslaud oli rikkalik ning on aru saada, et kooli kõrval asuv emakeele ausammas on aegade jooksul jätnud koolile oma nähtamatu jälje.

17. veebruaril toimus direktori vastuvõtt kooli silmapaistvatele õpilastele. Vastuvõtule kutsutute hulgas oli nii andekaid õpilasi, kui neid keda klassikaaslased pidasid lihtsalt nende olemuse, sõbralikkuse ja lahkuse tõttu väärt tunnustamiseks.

Vastlapäeval, 16. veebruaril toimus kelgumäel Kadrina Keskkooli kelguralli ehk isetehtud kelkude võistlus. Eesmärk oli omatehtud kelguga või olemasoleva tuunitud kelguga, mis mahutab kui kaks sõitjat, teha pikim liug.

Täna korraldas Kadrina Kunstidekool 3.–4. klasside õpilastele väikese jõulukontserti. Suur tänu andekatele esinejatele ja nende juhendajatele!

3. oktoobril said Kadrina Keskkooli 8. ja 9. klasside õpilased kogeda virtuaalset reaalsust. Põnevaid töötubasid viisid läbi Põltsamaa Ühisgümnaasium, Insplay, Baasjaam ja Eesti Noorsootöökeskus.

Kooli sünnipäevanädala raames lasid I kooliastme õpilased oma mõtted lendu ning unistasid koolist, kus võiks tulevikus õppida. Tuleviku koole kujutati nii kunstitunnis paberile kui ka arvutitunnis digitaalselt.