18. oktoobril osalesid 7.-10. klasside õpilaste esindajad Rakveres toimuval noortekonverentsil “Kas sa oled teadlik…?” Kolmes erinevas paneeldiskussioonis arutlesid erinevad valdkondade esindajad koos moderaator Ilja Golombiga olulistel teemadel nagu sõltuvused, vägivald ja küberkiusamine.Osalejad said aktiivselt kaasa mõelda, küsida küsimusi, kohata tuttavaid ja vahetada tekkinud mõtteid snäkipauside ajal. Konverentsi korraldas Väike-Maarja gümnaasiumiõpilane enda uurimistöö raames.Oli tore kogemus ja õpetlik kuulamine! Foto: Kai Tamm
Täna, 18.10 toimusid 9. klassidele kooli või tööle kandideerimise töötoad. 9.a, b, c, l klassid said karjääriinfot Eesti Töötukassa Lääne-Virumaa osakonna karjääriinfo spetsialisti Katrin Jaanimäe korraldatud töötubades. Fotod: Signe Ojasalu
Rakett69 õpihuvilaager 4. – 6. klasside õpilastele toimus 11.10 – 13.10.24 Kadrina Keskkoolis. Õpilased olid valmis reedel olema pikemalt koolis ning lahendama ülesandeid. Kohal oldi ka laupäeval ja pühapäeval, juba enne kogunemise aega. Ülesandeid täpsemalt ei kirjelda, nii jääb laagripõnevust ka järgmistele osalejatele. Täname Tõlla Trahteri meeskonda, kes aitasid toitlustusega. Ja hea meel on teada anda, et Kadrina Keskkooli Rakett Juunior meeskond on saanud edasi kvalifikatsioonivoorust ja osaleb 25.10.24 Laekvere Koolis maakondlikus veerandfinaalis. Meeskonda kuuluvad: 1. Bert Sebastian Maripuu 4.b2. Josten Sirvel 4.a3. Mattias Mihailov 5.b4. Mithra Mooses 5.b5. Mikk Mets 6.b6. Siim Mets 6.b Fotod: Karolin Kask
3.a klass 3.a klass ja huvioutdoor STEAM – õppe tuulikudEsmalt, et mida need tähed, STEAM tähendavad.S – teadus (science)T – tehnoloogia (technology)E – inseneeria (engineering)A – kunst (art)M – matemaatika (mathematics). Neljapäeval, 19. septembril oli 3.a klassi õpilastel võimalus tutvuda inseneriõppe STEAM programmiga, mille käigus sai ise kokku panna tuuliku. Enne tuuliku kokkupanemist arutlesime järgmistel teemadel: Kes mõtles välja tuuleturbiini?Kuidas tuulik töötab ja kuidas mõõta tuule kiirust?Kuidas konstrueerida tõhusat tuulegeneraatorit?Mis on tuul ja kuidas seda energiatootmiseks kasutatakse? Ja siis hakkasid väikesed insenerid tööle. Õues katsetasime, et kuidas meie valmistatud tuulikud töötavad. Mida peab muutma, et tuulik tööle hakkaks? Tuuliku labad tuli panna õigesse asendisse. Aneomeetriga mõõtsime ka tuule kiirust. Pärast katsetamist ootas meid klassis Janete ja tema ema küpsetatud maitsev õunakook. Tekst: Marge Abner 6.a, b ja 7.b, c klassid 6.a, b ja 7.b, c käisid kooli ümbruses tuule kiirust mõõtmas huvioutdoor vahenditega. 6.a proovis lisaks eksperimenti – tiiviku labade erinevad parameetrid ja tuuliku võlli pöörlemiskiirus. Kahjuks polnud piisavalt tuult, et tuulikuid tööle saada. Tekst: Kevin Ambus 8.-12. klassid Terve eelmise nädal said füüsika tundides 8.-12. klassi õpilased proovida huvioutdoor tuuliku komplekti.Kuna tuul oli liiga nõrk, et tuulikut tööle saada, siis pidid õpilased olema loovad, et saada labad liikuma nii kiiresti, et see laeks nende telefoni.Mõni klass jõudis disainida tuulikule ise labad. Teskt: Alis Münter Fotod: Kevin Ambus, Marge Abner, Alis Münter
Eelkool Kadrina Keskkoolis kodustele lastele algab neljapäeval, 03. oktoobril 2024. aastal. Sel aastal on õpetajaks Elle Tamme. Sisenemine kooli sisehoovi kaudu algklasside uksest.Õpetaja ootab teid kümme minutit varem sealsamas fuajees.Tunnid algavad kell 13.00 ja kestavad 30 minutit.Toimub neli tundi ning koolipäeva lõpp on kell 15.00. Eelnevalt palume esitada taotluse (täidetakse kohapeal) kooli kantseleisse 20. septembriks. Täpsem info: https://www.kadrina-kool.edu.ee/tule…/vastuvott/eelkool/
Traditsiooniks saanud Lugemistunniga tähistatakse UNESCO rahvusvahelist kirjaoskuse päeva. Lugemisaktsioon ReadHour ehk Lugemistund kutsus üles võtma 9. septembril kell 11:00 lugemiseks aeg maha ning sellest teistelegi teada andma. Soomes 2019. aastal alguse saanud Lugemistunni eesmärgiks on propageerida lugemist eelkõige laste ja noorte hulgas, aga osalema olid oodatud igas vanuses lugejad.
Fotoringkäik Kadrinas 03.09.24Klassid: 9. a, b, c ja l Õpilastele antud ülesanne:“Leia Kadrinas objektid, tee nende taustal pilti:selfie hilise suvelillega;tänavakunsti teos;kõige ilusam maja;kõige inetum hoone;patsiendina tervisekeskuse ees;erilist värvi auto;oluline ausammas;armas lind või loom;midagi suurt ja punast;terviserajal tervisesportlast mängides;vana rongijaama ees end rongiks tehes (siinpool raudteed); laulukaare all tantsu lüües.Tee piltidest kollaaž ning postita lõpuks ühistöö siia Padleti lehele. “ Tekst: Renata Rohtaas
Alates 6. klassist tuleb tulla isiklikult õpikutele järgi kooli raamatukokku. Tuleb tulla õigel päeval. Esmaspäev, 26. august, 6.-7. klassid 9:00-16:00Teisipäev, 27. august, 8.-9. klassid 9:00-16:00Kolmapäev, neljapäev, 28.-29. august, gümnaasium 9:00-16:00 + tv. müükReede, 30. august, hilinejad 9:00-16:00 2.-5. klasside õpilased saavad õpikud ja töövihikud klassijuhatajalt augustis või septembri alguses.Info tuleb klassijuhatajatelt.1. klassid saavad õpikud 2. septembril klassijuhatajalt. Gümnaasiumi õpikute ja töövihikute hinnad leiate Stuudiumist Aino Põldaasa postitusest. Info kooli raamatukogust 322 5648.
06.06 toimus kursuse “Laserlõikus ja 3D-printimine” lõpetav töötuba. Teoreetilisi teadmisi omandati aasta jooksul arvuti taga.MERKUUR tuli oma mobiilse töökojaga näitama kuidas asjad päris maailmas toimuvad.
Sel õppeaastal osalesid kõik Kadrina Keskkooli loodusteaduste (LOTE) õppesuuna 30 õpilast Eesti Maaülikooli loodusteaduste kooli kursusel „Sissejuhatus loodusteaduslikku mõtlemisse“, kus oli kokku üle kuuekümne õpilase erinevatest koolidest üle Eesti. Kursus oli väga mitmekesiste teemadega ja koosnes veebiloengutest ning iseseisvatest praktilistest töödest, mida juhendasid erinevad õppejõud ja juhendajad. Väga oluline osa oli ka tööde vormistamisel ning alati said õpilased juhendajatelt põhjaliku personaalse tagasiside, lisaks anti üldine tagasiside kõikide tööde põhjal ja toodi esile paremaid töid. Teemadeks olid loodusfotograafia, matkaraja koostamine, eaka puu kirjeldamine, koerte käitumise ja heaolu uurimine, taevavaatlused (valgusreostuse hindamine, tähtkujude õppimine ja pilvevaatlused), talvised linnuvaatlused, õunapuude lõikamine ja kirjeldamine, mulla elustiku uurimine. Kursus lõppes kokkuvõtva testiga Moodle õppekeskkonnas. Juhendajateks olid näiteks loodusfotograaf Ingmar Muusikus, entomoloog Mati Martin, füüsik Jaan Paaver, loomaarst Liisi Kulasalu, agronoomiaõppejõud Liina Talgre, hobiornitoloog Vilja Padonik jt. Kursuse koordinaatoriks ja juhendajaks oli bioloog Juhani Püttsepp, teda abistas bioloog Eha Järv. Meie kooli õpilastel õnnestus käia kahel korral ka Tartus maaülikooli õppepäevadel ning Rõhu katseaias õunapuude lõikamist õppimas, kus tehti ka õppevideo. Vilja Padoniku juhendamisel osaleti maikuus Kadrinas linnulauluhommikul ja linnuvaatlustel. Lõpuürituseks oli 24. mail toimunud ühine matk Kadrinas Inger Rummo (10.Lote) toredal juhendamisel ning linnuliikide loendus retke jooksul Laura Tammineni (10. Lote) koordineerimisel, kus kirja sai 30 linnuliiki. Üritus lõppes Kadrina laululaval, kus sõna said juhendajad ning kätte anti kursuse ametlikud tunnistused, hästi maitsesid pakutud suupisted. Tervitussõnad kursuse lõpetajatele saadeti ka EMÜ rektorilt Ülle Jaakmalt. Meie kooli kõik õpilased lõpetasid edukalt kursuse, tunnistuse ainepunkte saab kasutada kõrgkoolidesse õppima asudes ning maaülikooli teatud erialadele kandideerides saab kasutada kolme lisapunkti. Esile tõsteti Saamuel Palu (11.Lote) põhjalikkust tööde vormistamisel, samuti Laura Tammineni head linnutundmist. Inger Rummo lõpetas kursuse kiitusega – palju õnne Ingerile ja kõikidele teistele lõpetajatele. Õpilaste tagasiside kursusele on väga positiivne: mitmekesine ja huvitav, praktiline, silmaringi avardav, sageli kaasati tegevusse pereliikmed, õpetas iseseisvust ja ajaplaneerimist ning eneseületamist ja tööde vormistamist, sai palju viibida looduses ning kasutada loomingulisust, juhendajateks olid head oma ala spetsialistid. Kadrina Keskkooli õpilased osalesid sellel kursusel juba neljandat korda. Suur tänu kõikidele juhendajatele ja Maaülikoolile meie koolile antud võimaluse eest kursusel osaleda. Eriline tänu entusiastlikule ja väga hoolivale kursuse koordinaatorile Juhani Püttsepale! Siret Pung, loodusteaduste õppesuuna suunajuht Fotod: Ingmar Muusikus, Siret Pung
