• Kategooria

  • Puhasta

3. klassid külastasid 3. veebruaril KUMU kunstimuuseumi õppeprojekti “Aitan lapsi kunsti juurde” raames. Õpilased said teadmisi kunstist läbi programmide “K nagu kunst. D nagu disain. K= D = K”, „Seiklus mööda Eestit“ ja “Helide ja värvide peegel”. Muuseumitundide inspiratsiooniks oli helilooja Arvo Pärdi kompositsioonimeetod tintinnabuli, rännati kunstiteoste abil läbi mitmesuguste Eestimaa paikade, prooviti leida vastuseid küsimustele, mis teeb multifilmist või reklaamplakatist kunstiteose, millal on kunst disain ja disain on kunst. Oli tore päev! Lahkusime KUMUST tundega, et tahame siia tagasi tulla.

Täna tunnustasime tublisid gümnasiste, kes on õppinud hinnetele neljad ja viied. Sel korral kutsusime ette kõik 12. klassi õpilased, kes on alates 10. klassist õppinud ainult viitele. Neilt uurisime, kas nad on pidanud millestki loobuma, et selliseid tulemusi saavutada.Vastuseks saime: ei ole pidanud loobuma, tuleb lihtsalt koolis käia, tunnis kuulata ning panustada natuke rohkem aega, pühendumust ja tähelepanu. Muidugi kõige olulisemaks osutus ka õige pinginaaber – hea seltskond ja koostöö toetavad õppimist!

Aastatel 2025–2028 osaleb Kadrina Keskkool Inseneriakadeemia tegevustes MATIK partnerkoolina. See tähendab, et toome gümnaasiumiastmesse kaasaegse ja praktilise inseneeriaõppe, mis ühendab matemaatika, loodusteadused, tehnoloogia ja inseneeria päriselu probleemidega. Koostöös partneritega arendame uusi valikkursusi, loome nüüdisaegse õppelabori, viime õppimise klassiruumist laborisse ja ettevõtetesse ning jagame oma kogemusi ka teiste koolidega. Hoia meil silm peal – ees ootavad põnevad arengud, uued võimalused ja palju praktilist tegutsemist! Loe lähemalt siit: Inseneriakadeemia üldhariduses – MATIK kool partnerina

Täna toimus 4. klasside deklamaatorite konkurss, kus kõlasid kaunid ja sisukad ettekanded emakeelest. Oleme väga uhked kõigi osalejate üle! Tulemused: 1. koht – Lisanne Kull2. koht – Arabella Ruberg3. kohta jagasid – Gustav Aleksander Tulp ja Anna-Maria Katšalov Suur aitäh esinejatele, juhendajatele ja kaasaelajatele!

30. märtsist 2. aprillini 2026 toimub Kadrinas 16. korda CADrina IT-i ja nutifestival, üks olulisemaid noortele suunatud tehnoloogiahariduslikke ettevõtmisi Eestis.Tänavu on CADrina teemaks mehitamata õhusõidukid. Loe pikemalt Virumaa Teatajast

Eesti kirjanduse päeval, 30. jaanuaril külastasid esimesed klassid Kadrina valla raamatukogu.Õpilastele tutvustati Eesti lastekirjanikke ja nende teoseid.Pidupäeva puhul loeti ette Ellen Niidu raamatut “Onu Ööbik Öösorri tänavast” ja näidati animafilmi “Suur maalritöö”.Oli meeleolukas pidupäev. Õp Marge, Sirje, Elle

16.-18. jaanuarini toimus Tallinnas, Hestia Hotel Europas Erasmus+ ja Euroopa Solidaarsuskorpuse korraldatud noorteprojektide kirjutamise laager, kus meiegi kooli õpilased osalesid. Laager oli mõeldud noortele, kes tahavad ise mingi sündmuse või rahvusvahelise kohtumise korraldada ning selleks rahastust taotleda. Laagris osalemine tundus väga hästi sobivat meie Rahvusvahelise projektitöö kursuse eesmärgiga – õppida ise rahvusvahelist projekti kirjutama. Kuulsime õpilastega sellest võimalusest detsembris, kui külastasime Vabatahtlike messi “Võta vabalt”. Laagrisse oli kokku kutsutud 18 noorterühmitust üle Eesti – igaüks oma eelnevalt saadetud projektiplaaniga. Meie kooli esindasid Berit ja Gete Aasa 10. klassist. Päevad olid väga tihedad ja inforohked, nii et õhtuks olid kõigil ajud krussis. Aga järgnes uus päev uute teadmistega. Õnneks viisid koolituspäevi läbi kogenud juhendajad ja pingelise mõttetöö vahele pikiti hulganisti suhtlemis- ja liikumistegevusi, kus sai üksteisega tuttavamaks ja veidi lõõgastuda. Pühapäeva lõunaks pidid kõik tiimid olema nii kaugel, et oma projektiideed, eesmärke ja tegevusi lähemalt tutvustada. Nii meiegi. Kadrina noored plaanivad oma rahvusvahelise noortevahetuse projekti valikaine tunni käigus esitusküpseks vormida sügiseseks taotlusvooruks. Mida arvavad aga laagrist Gete ja Berit? Berit: “Laagris osalemine andis mulle aimu kuidas projekte kirjutada ja näidati ette erinevaid aspekte kuidas oleks see protsess lihtsam ja kergem. Kõige kasulikum asi mis ma õppisin oli meeskonnatöö ja uued oskused. Kõige toredam oli kohtuda uute inimestega ja saada uusi sõpru ning näha, millised põnevad ideed teistel on tulnud oma projektidega.” Gete: ”Kõige kasulikum oli õppida, kuidas sõnastada projekti eesmärke ja tegevusi ning kuidas projekti tervikuna kirjutada. Laager aitas mul muutuda enesekindlamaks ning õppida paremini koos teistega tegutsema. Kõige toredam oli sealne seltskond ja koostöö teiste osalejatega. Väga meeldis toetav õhkkond ning see, et sai palju tagasisidet ja uusi vaatenurki.” Tekst – Merike SikkFotod – erakogu

28. jaanuaril toimus 73. matemaatikaolümpiaadi piirkonnavoor 7. – 9. klassini. Kadrina Keskkoolist osalesid:Janar Jaakson (7. klass), kes saavutas 7. – 8. koha (30 võistleja hulgast),Sander Talpas (8. klass), kes saavutas 6. – 9. koha (30 võistleja hulgast),Karoliina Taškin (8. klass), kes saavutas 6. – 9. koha ( 30 võistleja hulgast),Ilomai Kaldma (9. klass), kes saavutas 6. – 10. koha ( 29. võistleja hulgast),Mariel Rego (9. klass), kes saavutas 6. – 10. koha ( 29. võistleja hulgast),Lisbet Kotiesen (9. klass), kes saavutas 12. – 14. koha ( 29. võistleja hulgast). Juhendas matemaatikaõpetaja Rita Olev

Vaata, mis on uut Kadrina valla kodulehel

Euroopa Liidu struktuurifondid

Erasmus+

Haridus- ja Noorteamet

Tartu Ülikool

Tallinna Tehnikaülikool

Eesti Lennuakadeemia

Tervist edendavad koolid (TEK)

VEPA Käitumisoskuste Mäng

ProgeTiigri programm

Kiusamisvaba Kool

KiVa programm

Ettevõtlik Kool

EMU logo transparent 01

Unesco logo

TLU

tulevikukool

tulevikukool